polovalboite
giovedì 19 agosto 2010
mercoledì 9 giugno 2010
Fun Science Gallery
Fun Science Gallery è nata nel 1995. Propone attività di carattere sperimentale rivolte principalmente agli Scienziati Dilettanti, ma che possono risultare utili anche al mondo della scuola. Infatti, le attività sperimentali hanno importanti funzioni didattiche favorendo la comprensione di concetti astratti, motivando i ragazzi disattenti allo studio delle materie scientifiche. Queste attività forniscono anche la capacità di interagire con la realtà, favoriscono il lavoro di gruppo che viene vissuto come un gioco. Gli articoli di FSG cercano inoltre di rivalutare agli occhi dei ragazzi le materie scientifiche e la stessa realtà, spesso rese noiose da un insegnamento troppo basato sull'uso della parola e astratto.
Bellissima e ricca la sezione degli esperimenti scientifici, dove viene illustrato in modo estremamente professionale come costruire un erbario, realizzare interessanti esperimenti scientifici, costruire giochi ed oggetti che mettono in pratica regole e teorie scientifiche, ma dove vengono anche presentati software e metodi per l'analisi linguistica dei testi basata sulle ricorrenze terminologiche, idee e suggerimenti su come proteggere la natura e articoli molto vari e approfonditi sui mille aspetti, anche i più curiosi, che ci offre lo studio particolare delle Scienze Naturali.
Disce latinam linguam ratione nostra facili iocosaque
Ecco un esempio di lezione, che è anche corredata da 3 simpaticissimi filmati realizzati dagli studenti:
RURI
(Aestas adest, familia Sempronia vult agere aliquos dies ruri in domo sua)
Marcus: Iucundum est ruri esse
Lucretia: Sed doleo quod nequeo sponsum meum videre.
(Tiberius it visum animalia)
Tiberius: Cupio lac: mulgeam vaccam. Iuliam! Deliciae meae!
(Tiberius mulget suam vaccam Iuliam.
Interim... )
Lucretia: Eo ut capiam aliqua ova cenae causa vesperi.
Lavinia: Ipsa venio.
Lucretia: Ex quindecim gallinis possumus percipere fere quinque uova.
Livia: Sic vesperi placentam potero coquere!
Probus: Quot oves sunt in pastu?
Livia: Non memini.
Probus: Nunc eo ad eas enumerandas: unam, duas, tres... undecim oves!
(Interim...)
Lucretia: Iam collegimus ova. Mater, nunc potes coquere placentam.
Marcus: Cupio te adiuvare!
Livia: Convenio. Cape farinam!
Marcus: Farinane dempsenda est mihi?
Livia: Minime, hoc ego provideo.
(Post fere horam, placenta est cocta et familia cenat)
UN PO' DI LESSICO....
Rus = campagna
Sponsus = fidanzato
Eo, is, ivi, itum,ire = andare
Lac = latte
Mulgeo, -es, mulsi, mulctum, -ere = mungere
Deliciae meae: mia cara
Ovis: pecora
Ovum: uovo
Percipio, -is, -epi, -eptum, -ere = ricavare
Fere = circa
Placenta = torta
Pastus = pascolo
Colligo, -is, -egi, -ectum, -ere = raccogliere
Convenio, -is, -eni, -entum, -ire = essere d’accordo
lunedì 7 giugno 2010
3 siti per matematici
1) Il primo sito si chiama Lezioni di Matematica e raccoglie oltre 700 (!) videolezioni su tutti gli argomenti della Matematica della scuola secondaria di primo e di secondo grado. Il sito offre liberamente molte lezioni e con un abbonamento di 30€ si può usufruire di tutto il catalogo. Come dicevo la qualità tecnica di queste videolezioni è veramente molto elevata ed è un piacere vedere i brevi filmati didattici anche per chi con la Matematica ha rapporti conflittuali
2) Il secondo sito si chiama Multimedialità e didattica ed è tenuto dal prof. Gigi Boscaino.Vengnopresentate video lezioni in flash sui seguenti argomenti delle scuole superiori:
domenica 23 maggio 2010
Dal forum insegnanti - Rivendichiamo i diritti costituzionali di cittadini e di insegnanti
Respingiamo con forza l'attacco alla libertà di espressione contenuto nella circolare intimidatoria dell'USR dell'Emilia e nella risposta gravemente insulsa della Gelmini.
Sarà un caso che il primo serio tentativo di attacco aperto alla libertà di pensiero degli insegnanti provenga dall'Emilia? E' una combinazione dovuta alla presenza di un dirigente dell'USR troppo zelante? Non lo sapremo, ma poco importa la dietrologia, stiamo ai fatti. Con una circolare ai dirigenti scolastici il dottor Limina (che oggi per questo ha il suo momento di celebrità) ha messo in chiaro, senza peli sulla lingua, che gli insegnanti (e qualche preside dalla testa calda è avvisato anche lui, implicitamente) non possono esprimere liberamente ciò che pensano dell'amministrazione scolastica che sta distruggendo la scuola pubblica. Si guardino dal farlo e non dimentichino che loro sono solo dei servi e come tali devono ubbidire al proprio superiore, altrimenti saranno sanzionati!
Gli insegnanti devono capire che non sono più nel '68 e dovrebbero avere interiorizzato che la "pretesa" di realizzare concretamente la democrazia era assurda perché questa deve essere solo una "finzione", da non prendere sul serio. Si pentirà poi amaramente quell'insegnante che si volesse attardare ancora a reclamare diritti costituzionali, senza capire che vale solo la Costituzione materiale scritta coi decreti e le leggi degli ultimi governi che si sono succeduti. Tante di queste hanno ormai già svuotata in parte quella del '48. E tutti se ne devono fare una ragione.
Qualcuno, però, ha insinuato che era inutile dare importanza ad un funzionario più "realista del re". Allora il "re", anzi la "regina" (Gelmini) ha parlato anche lei in modo chiaro: "è lecito avere qualsiasi opinione ed esprimerla nei luoghi deputati al confronto e al dibattito", cioè non vieta ai docenti di esprimersi, ma che lo facciano da eletti: "chi desidera fare politica, si candidi alle elezioni e non strumentalizzi le istituzioni". Per la Gelmini solo da parlamentare un insegnante può dunque criticare il suo operato, nella sua funzione, invece, non può esprimere il suo pensiero. Ciò è inaccettabile.
Non ci sembra un caso che si vogliano apertamente imbavagliare gli insegnanti nello stesso momento in cui il governo sta procedendo a tappe forzate per ostacolare il lavoro della magistratura e imbavagliare l'informazione con la legge contro le intercettazioni telefoniche.
Con gli ultimi decreti, e gli altri in agenda, questa legislatura, che sta degenerando sempre più in senso autoritario, vuole rendere stabile il regime attraverso la legiferazione. Leggi che di fatto stanno uccidendo la Costituzione nel suo cuore vitale, svuotandola di significato e violentandola.
Noi docenti, che formiamo le nuove generazioni ed abbiamo insegnato a tanti bambini e a tanti ragazzi ad amare la Costituzione, a combattere le mafie e ad essere cittadini liberi, ci rifiutiamo e facciamo obiezione. Non accetteremo gerarchie nella scuola, dove abbiamo praticato il lavoro solidale e cooperativo e non rinunzieremo alla nostra libertà di insegnamento e di pensiero.
Nel ricordare che vigono ancora gli artt. 3, 21 e 33 della Costituzione, esprimiamo la piena solidarietà agli insegnanti emiliani ed , in particolare, a Francesco Mele, fatto oggetto di indagine ispettiva, dal chiaro sapore intimidatorio.
Difenderemo come cittadini e come insegnanti la Costituzione, nella sua sostanza, e ci opporremo a tutte quelle leggi che vogliono ridurre questo Paese ad un regime autoritario.
Il Forum Insegnanti
22.05.2010
giovedì 20 maggio 2010
mercoledì 19 maggio 2010
Dislessia - Strumenti Compensativi per la Lingua Inglese
un manuale interamente dedicato alla lingua inglese, accompagnato da un CD con attività di rinforzo. Il materiale raccolto in questo libro è studiato soprattutto per studenti con disturbo specifico di apprendimento (ma non solo).
Visita: http://rossellagrenci.wordpress.com/2010/05/18/un-libro-sugli-strumenti-compensativi-per-la-lingua-inglese/domenica 18 aprile 2010
mercoledì 24 marzo 2010
sabato 6 febbraio 2010
Un nuovo sito didattico
Home page
Sposato con la paziente Chiara (come altrimenti definire le moglie di un provato docente?) e padre di Gaia e Francesco, sono Enrico Lacedelli: ho da poco passato la cinquantina; insegno materie letterarie alle scuole medie da una 30ina di anni....Così si apre il nuovo sito didattico di Enrico Lacedelli, nostro collega del Polo Valboite. Enrico pubblicherà i suoi materiali prodotti in anni e anni di insegnamento sempre con un occhio attento all'uso delle nuove tecnologie. A Enrico il nostro sostegno e un grosso in bocca al lupo per il suo nuovo sito web.