Vi voglio segnalare il blog di Giorgio Israel, docente di Matematica lla Sapienza, e in particolare il suo post del 17 marzo nel quale, in estrema sintesi, richiama la scuola ad un maggior rigore anche e soprattutto nella trasmissione dei saperi che troppo spesso sono subordinati ad astruse metodologie didattiche.
Dopo questa lettura vi invito a visitare il blog di un'altra docente, Eleonora Guglielman e il suo post La vera sfida della nostra scuola è la lotta all'ignoranza nel quale afferma invece che i veri problemi della scuola non sono certo nella didattica, ma piuttosto in un certo riformismo di stampo gentiliano.
Tenuto conto che il prof. Israel è anche il presidente della commissione per la riforma dei cicli della Gelmini, la lettura del suo post è decisamente illuminante per comprendere la visione della scuola "moderna" che hanno oggi i nuovi soloni della Pubblica Istruzione.
A voi i commenti
Merci a web2.0 and something else
Dopo questa lettura vi invito a visitare il blog di un'altra docente, Eleonora Guglielman e il suo post La vera sfida della nostra scuola è la lotta all'ignoranza nel quale afferma invece che i veri problemi della scuola non sono certo nella didattica, ma piuttosto in un certo riformismo di stampo gentiliano.
Tenuto conto che il prof. Israel è anche il presidente della commissione per la riforma dei cicli della Gelmini, la lettura del suo post è decisamente illuminante per comprendere la visione della scuola "moderna" che hanno oggi i nuovi soloni della Pubblica Istruzione.
A voi i commenti
Merci a web2.0 and something else
Nessun commento:
Posta un commento